Executive Development Programme in Building Inclusive Schools

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The Executive Development Programme in Building Inclusive Schools is a certificate course that emphasizes the creation of inclusive educational environments. This program is crucial in today's world, where diversity and inclusion are at the forefront of societal change.

4,0
Based on 2.081 reviews

3.716+

Students enrolled

GBP £ 140

GBP £ 202

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Über diesen Kurs

The course addresses industry demand for educators who can foster inclusive classrooms, where all students feel valued, respected, and welcomed. By equipping learners with essential skills, the program promotes career advancement for educators and education leaders. By the end of the course, participants will be able to identify and address barriers to inclusion, develop inclusive curricula, and promote a culture of acceptance and respect in their schools. This not only benefits students but also empowers educators to make a lasting impact on their communities, bridging the gap between diversity and inclusion in education.

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2 Monate zum Abschließen

bei 2-3 Stunden pro Woche

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Kursdetails


• Inclusive Education: An Overview
• Benefits and Challenges of Inclusive Schools
• Legal Framework and Policy Development for Inclusive Education
• Universal Design for Learning and Differentiated Instruction
• Creating an Inclusive Classroom: Strategies and Techniques
• Social-Emotional Learning and Mental Health in Inclusive Schools
• Collaboration and Co-teaching in Inclusive Settings
• Assessment and Evaluation in Inclusive Education
• Leadership and Management for Inclusive Schools
• Community Engagement and Partnerships for Inclusive Education

Karriereweg

The above code displays a 3D pie chart featuring various roles in inclusive schools. The data table includes the following roles: Headteacher, Special Education Needs Coordinator (SENCO), Teaching Assistant, School Counselor, School Administrator, School Social Worker, and School Nurse. Each role is assigned a percentage value that represents its relevance in the industry. The 3D effect is achieved through the is3D option set to true in the options object. The chart is responsive and adaptable to all screen sizes due to its width set to 100%. The background is transparent, and the font is set to Arial with a size of 14. The legend is positioned at 'labeled' to make it easy to understand the chart visualization.

Zugangsvoraussetzungen

  • Grundlegendes Verständnis des Themas
  • Englischkenntnisse
  • Computer- und Internetzugang
  • Grundlegende Computerkenntnisse
  • Engagement, den Kurs abzuschließen

Keine vorherigen formalen Qualifikationen erforderlich. Kurs für Zugänglichkeit konzipiert.

Kursstatus

Dieser Kurs vermittelt praktisches Wissen und Fähigkeiten für die berufliche Entwicklung. Er ist:

  • Nicht von einer anerkannten Stelle akkreditiert
  • Nicht von einer autorisierten Institution reguliert
  • Ergänzend zu formalen Qualifikationen

Sie erhalten ein Abschlusszertifikat nach erfolgreichem Abschluss des Kurses.

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Häufig gestellte Fragen

Was macht diesen Kurs im Vergleich zu anderen einzigartig?

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Wie lange dauert es, den Kurs abzuschließen?

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Wann kann ich mit dem Kurs beginnen?

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Was ist das Kursformat und der Lernansatz?

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Kursgebühr

AM BELIEBTESTEN
Schnellkurs: GBP £140
Abschluss in 1 Monat
Beschleunigter Lernpfad
  • 3-4 Stunden pro Woche
  • Frühe Zertifikatslieferung
  • Offene Einschreibung - jederzeit beginnen
Start Now
Standardmodus: GBP £90
Abschluss in 2 Monaten
Flexibler Lerntempo
  • 2-3 Stunden pro Woche
  • Regelmäßige Zertifikatslieferung
  • Offene Einschreibung - jederzeit beginnen
Start Now
Was in beiden Plänen enthalten ist:
  • Voller Kurszugang
  • Digitales Zertifikat
  • Kursmaterialien
All-Inclusive-Preis • Keine versteckten Gebühren oder zusätzliche Kosten

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EXECUTIVE DEVELOPMENT PROGRAMME IN BUILDING INCLUSIVE SCHOOLS
wird verliehen an
Name des Lernenden
der ein Programm abgeschlossen hat bei
London School of International Business (LSIB)
Verliehen am
05 May 2025
Blockchain-ID: s-1-a-2-m-3-p-4-l-5-e
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